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关于做好高等学历继续教育2019年拟招生专业填报有关工作的通知

资料来源:葡京游戏网站作者:葡京游戏网站发布日期:2019-03-21 15: 28 关于做好高等学历继续教育2019年拟招生专业填报有关工作的通知 学院和秘书信[2019]第7号 省,自治区,直辖市教育厅(教育委员会),新疆生产建设兵团教育局,教育部(局)有关部门(单位),高等教育高等教育机构和部门和大学: 根据《高等学历继续教育专业设置管理办法》,为了加强专业设置的整体管理,并在2019年做好高等教育继续教育,有关事项报告如下:  一、填报工作要求 (1)申请入职 各高校应根据自己的学校定位和人才培养定位,按照《高等学历继续教育专业设置管理办法》规定的具体程序,登录“全国高等教育继续教育专业管理与公共信息服务平台”(以下简称)作为信息平台,网址:www.zygl.edu.CN),填写2019年招生专业信息。省级教育行政部门要加强对各高校专业信息填写工作的全面指导。在本行政区域内,按时汇总和提交信息平台,并总结当地2019年高等教育继续教育入学专业情况表(表格在平台上生成)。公章后加盖印章并提交给我司。 2017年,高校继续对具有高等教育资格的本科专业目录进行教育,全面梳理和验证招生专业。所有地方高校都应使用教育部公布的核查数据和2018年高等教育资格,继续对学生进行教育,作为2019年入学专业人员的基本数据。开放大学和独立成人院校应按照《高等学历继续教育专业设置管理办法》规定的具体程序,对继续教育目录和高等教育专业的新专业人员进行填写。普通的本科院校和高等职业学校现在都有全日制教育和专业。如果有调整,省教育行政部门应当按照地域管理原则,协调和指导高校,确保相应的高等教育资格的动态调整。 (2)时间表要求 2019年为学生报名提交信息和提交材料的具体时间表如下: 所有学院和大学都打算让学生填写报告:2月21日 - 3月31日; 省教育行政部门应当提交总结报告:4月1日 - 4月30日; 教育部总结了这些信息并公布了结果:5月1日至5月31日。 各级学院和省级教育行政部门必须在规定时间内完成专业相关工作,截止日期后不予受理。  二、加强组织管理 (1)省教育行政部门应当按照《高等学历继续教育专业设置管理办法》,结合当地实践,完善配套措施,明确专业设置的相关要求,提供全面的指导和监督服务。要充分利用信息平台,掌握和分析行政区域高校继续教育的专业设置。建立和完善高等教育继续教育评估专家组织,在专家组织的专业设置,建设,监督和评估中发挥政策研究,示范,决策和咨询的作用。要适应当地情况,制定和完善高等教育继续教育考核评估方法,加强对各高校专业建设的总体指导和监督评估(包括制定人才培养计划) )在这个行政区域,进一步督促大学有效提高人才培养质量。 (2)各类高校要科学定位,突出自身优势和特色,优化专业结构,科学合理地建设专业。要加强专业内涵建设,遵循高等继续教育规律和人才成长规律,科学制定各类专业人才培养方案,建立健全自我评估机制,不断提高人才培养质量。普通本科院校应注重主业,集中精力办好高等教育,继续对本科专业进行教育,逐步减少专业人员数量,合理控制入学规模和本科生与大专生的比例。高职院校必须根据自己的学历,稳步推进高等教育继续教育。开放大学和成人学院和大学的独立环境是基于他们自己的学校运行能力和服务导向。 (3)各地区高校应发挥良好的信息平台作用,以专业备案工作为基础,加强专业建设,明确工作职责,完善管理制度,指定专人,确保数据报告准确,确保信息平台畅通无阻。操作和专业数据安全,形成良性运行机制。  三、其他注意事项 1. 2019年入学专业是指2019年注册并于2020年注册的专业。 2.2019将不会进行《高等学历继续教育补充专业目录》专业补充和国家控制专业审批工作。医学,外语,艺术等相关专业的建立贯彻了国家有关的现行政策规定。打算开设法律专业的高校应充分认识国家司法改革的有关政策,并按照有关规定做好专业建设。 3.教育部将通过信息平台公布专业申请结果,并与教育部成人高校招生计划在线管理系统信息系统相连,实现数据共享。 4.高等教育自学考试符合专业要求,符合《高等教育自学考试专业设置实施细则》和《高等教育自学考试开考专业清单》的要求。 各省教育行政主管部门,高校在使用信息平台的过程中使用存在的问题和改进建议,请反馈给我司;平台使用及其他相关技术事宜,请联系技术操作维护人员。 联系方式和联系方式: 1.教育部职业教育与成人教育系:王莉,李才,崔乃鹏 电话:010-66097822;电子邮件:dce@moe.edu.cn; 地址:北京市西单区大木仓胡同37号教育部职业教育与成人教育系高等教育部,邮编:100816。 2.信息平台技术运维:苗林波,李正宇 电话:010-57519531,57519078; 电子邮件:hangban@ouchn.edu.cn。 教育部职业教育与成人教育系 2019年2月19日